안녕하세요,

현장에 대해서 띠장 버팀대도 정확히 모르는 상태에서 시작한 기술사 합격수기에 대해서 써보려고 합니다. 저의 평범하지 않은 상황, 예를들어 아이들이 어려서 일과 육아 때문에 시간에 쫓겨서 공부하는 시간 갖는거 자체가 힘든 상황 속에서 건시기에 이어 건안기 1차 합격까지의 과정에 대해서 쓰겠습니다. 사실 지금도 실력이 모자라서, 합격수기 쓰는게 어색하지만, 제게 도움주신 분을 생각하면서 적어봅니다.

건설안전기술사 합격수기

건축시공기술사 합격 후 기술사 2관왕에 대한 막연한 욕심으로 시작...그리고 건설안전 종목에 대해서 항상 관심이 많았습니다. 또한, 제가 건축시공기술사를 공부하면서 큰 도움을 받은 안길웅선생님께서 건설안전기술사를 따셨기에, 그 영향도 컸습니다.

공부하다보니, 제가 하는 업무에 건설안전종목을 깊이있게 알고 있어야 할 토목, 건축, 시특법, 건진법 등을 다루고 있고, 현장에 나가면 책에 나오는 내용을 감독하고 있기에 공부하는게 너무나도 신이나고 재밌었습니다. 이 공부에 대한 재미를 느끼고 있었기에 제가 끝까지 포기하지 않고 지금까지 올 수 있었던 거 같습니다.

합격을 대체 어떻게 했느냐,,,,

저는 사실 건축시공기술사도, 실력에 비해서 단기간에 합격했고, 차별화를 통한 답안지 작성을 통해서 합격했다고 보기에 건설안전 특히 토목쪽은 휴... 터널과 교량은 정말 어렵게 다가왔고, 글자따로 그림따로 현장따로 내 머리 따로 였습니다.

하지만, 그냥 이해가 안되면, 있어보이는(도표, 그림, 공식들) 답안들을 계속해서 반복해서 보면서 내가 원래부터 알았던 것처럼 암기부터 했습니다. (제가 암기안된다고 가끔 안길웅 선생님께 투정아닌 투정했을 때, 선생님께서 암기하지 말고 이해하라고 하셨는데, 저는 뇌구조상 이해할 시간에 선암기 후 이해했던거 같아요 후후...ㅜㅜ)

건축시공기술사 때 안길웅 선생님께서 주신 답안지는 앞으로 제인생에 있어 절대 보관할 귀한 자료가 될 거같습니다. 저의 보물 넘버 3안에 들정도로 ...ㅋㅋ

저는 건설안전기술사를 공부할 때에도, 건시기 때 그 안길웅 선생님께서 만들어 놓으신 차별화답안 (예를들면, 초고층건물에서 풍압에 대해서 작성해 놓으신 그림이 있는데, 이건 지진때도 써먹고, 풍압때도 써먹고, 구조에 대한 그림에도 써먹고, 커튼월에도 활용이 가능한 참 효과적인 그림이었습니다.)을 내것으로 다 암기해 놓고,

어떤문제가 나오더라도, 있어보이는 걸 써넣으려고 노력했습니다.

또한, 항상 안길웅선생님께서 건시기 때하고는 다른 배치 형식 답안을 써야지만, 건안기때 합격할 수 있다라는 말을 잘 알아들으려 고쳐나갔고, 건시기때에 답안 작성방법이

1.

1)

ⓛ 의 그림, 자세히 였다면, 다른 방식으로 접근해서

첫 번째 시험부터 기대이상의 점수가 나오게 되었습니다. ☞56점으로 불합격

두 번째 시험에서는 이런 답안작성 방법이 틀리지 않았구나 라는 자신감이 생겼었고,

사실 공부해놓은 것도 없고, 애 둘키우는 육아 상황에서, 시간도 없었기에, 토목 부분 교량, 터널 쪽 막무가내 암기식으로 벼락치기 방식으로 또 단기간 공부해서 시험봤더니 58점으로 불합격

이번 3번째 시험에서는 진짜 시간도 부족했지만, 시험보기 2틀전에 연가 내고, 밥을 먹지 않은채로 진짜 독한 마음으로 앉아서 한번 시작하면 12시간씩 앉아서 다 모조리 암기해버리겠다는 각오로 시험장에 갔습니다.

사실 저는 이번 시험에서 떨어질 줄 알았어요. 한문제는 아예 잘못 썼기 때문에 기대를 못했었는데, 아는 문제가 나온거는 정말 평가자가 ‘아, 얘는 죽기살기로 썼구나’ 이생각이 들게 해주고 싶을 정도로 글씨도 잘쓰고, 그림도 명쾌하게 쓰려고 노력했습니다.

또한, 이번 답안을 작성하면서 제가 특히 신경쓴 것은 2018년도 최신 경향을 제 답안노트에 문제별로 다 업그레이드를 시켰습니다.

그래서,

문제 3) 거푸집 동바리 설계, 시공시 붕괴유발요인 및 안전성확보방안에 대해 설명하시오, 답에 있어서는,

1. 개요, 2. 거푸집 동바리에 작용하는 하중그림 설명, 3. 거푸집동바리 설치기준 4. 붕괴유발요인 5. 안전성확보방안. 6. 거푸집 동바리 관련 법적 검토기준(높이에 따른 법적검토대상 써줌, 6미터 이상 시스템동바리, 5미터 이상은 설계안전성평가대상, 유해위험방지계획서 제출대상이런걸 써주고 7. 리쇼어링, 필러, 캠버에 대한 그림 설명 8. 결론

***리쇼어링, 필러, 캠버 이런 것들이 답안지에서 보너스를 받은 거 같습니다. (이런것들은 안길웅 선생님 수업시간에 배웠던거에요)

두서없이 써내려갔는데요, 일, 가정, 공부까지 시간이 물론 없지만, 항상 머릿속에서 내 마음속에서 놓지 않는 다면, 기술사는 누구나 공부해서 합격할 수 있다고 생각합니다.

또한, 자주 보시면서 떨어지시는 경우가 있다면, 문제는 바로 내 안에 있으니, 다른 사람의 충고를 냉정하게 받아들이시고, 즉시 바뀌시도록 하시기 바랍니다. 쓸때없는 고집을 부리시다가 시간을 많이 허비하시는 일이 없도록이요....

안길웅 선생님이 사실 냉정한 충고 잘해주세요 ㅋㅋ 그럼 정신 바짝차리시고, 충고를 고대로 받아들여서 변화되시기 바랍니다.

열심히 하시고 노력하면 불가능한 일은 없다라는 것을 스스로 증명해 보이시는 기회가 되시기 바랍니다.